Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, dilin toplum içindeki iletişimini, kültür aktarımını ve anlamlandırma çabalarını vurguluyor. Bu nedenle Türkçenin öğretimi ve geliştirilmesi eğitim sisteminin temel politikalarından biri olarak kabul ediliyor. Öğrencilere Türkçeyi etkili bir şekilde kullanma becerileri kazandırılacak ve dil bilgisi yapıları, dinleme ve okuma metinlerine katkılarıyla ele alınacak.
İlkokul seviyesinde öğretim, temel okuma ve yazma becerilerini içeriyor. Ses gruplarının oluşturulmasında, çocukların yakın çevresinden örnekler kullanılarak başlanacak. Dil bilgisi öğretiminde ise geleneksel anlayıştan uzaklaşılacak ve dil yapıları işlevsel bir şekilde öğretilecek.
Ortaokulda Türkçe dersi, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmeye odaklanacak. Atölye faaliyetleri aracılığıyla hem anlama hem de anlatma becerileri desteklenecek. Ayrıca, yeni metin türleri müfredatta yer alacak ve öğrencilere dijital ortamları etkin bir şekilde kullanma becerisi kazandırılacak.
Liselerde Türk dili ve edebiyatı dersi, öğrencilerin dilin inceliklerini keşfetmelerini, iletişim becerilerini geliştirmelerini ve estetik zevk edinmelerini amaçlıyor. Program, tematik yaklaşım benimsiyor ve öğrencilere metin tahlili ve edebiyat atölyesi gibi pratik uygulamalarla dil ve edebiyatı öğrenmeyi hedefliyor.
Bu yeni müfredatlar, dil öğretimine ve öğrenimine bütüncül bir yaklaşım getirerek, öğrencilerin dil becerilerini günlük hayatta etkili bir şekilde kullanmalarını amaçlıyor.
